عامل من العوامل المختلفة على السلوك ( أو غيره ) والتحكم في هذه العوامل وضبطها » « 1 » . ويساعد الإحصاء على تنظيم المعلومات المبعثرة والمكدّسة والتي تكون إما بلا فائدة ( أو خطرة أحياناً ) ، فهو يمنحنا رؤيةً أوضح وأكثر ترتيباً للأشياء « 2 » ، بل يساهم أيضاً في تحديد درجة الثقة التي نوليها لما حصلنا عليه من نتائج ويحدّد لنا مدى التعميم والشمول « 3 » . لقد أصبح الإحصاء من العلوم الأساسية والضرورية التي يدرسها طالب علم النفس في جميع جامعات العالم ، والمعروف أن الإحصاء لا يفيد في الدراسات النفسية و . . وحسب ، ولكنه أيضاً أداة مفيدة جداً في العلوم الاجتماعية والانثربولوجية والاقتصادية وعلوم الحياة والعلوم الزراعية ، وكل الدراسات التي تعتمد على العينات « 4 » . من هنا ، كان المنطق الإحصائي والتفكير الإحصائي والعمليات الإحصائية والاستدلال الإحصائي كلها - كما يقول عيسوي - « 5 » من سمات الأخصائي الناجح . إن قدرة الإحصاء على تقديم وصفٍ دقيق للظواهر يمنحه القيمة الكبرى ، فالوصف الدقيق الرياضي أكثر دقةً من الوصف اللفظي ، والدقّة والموضوعية من سمات العلم الحديث « 6 » ، فالعلماء يشعرون بأنهم على أرضٍ

--> ( 1 ) المصدر نفسه . ( 2 ) المصدر نفسه : 9 . ( 3 ) المصدر نفسه . ( 4 ) المصدر نفسه : 6 . ( 5 ) المصدر نفسه . ( 6 ) المصدر نفسه .